Obszesszív-kompulzív zavar serdülőknél: hogyan befolyásolja az életüket

rendellenesség

A rögeszmés-kényszeres betegségben szenvedő serdülőknek memóriaproblémái vannak - derült ki a Psychological Medicine folyóiratban megjelent friss tanulmányból. Az eredmények különösen fontosak a tanulási rendszer felülvizsgálatához, hogy támogassák a fiatalokat tanulmányaik folytatásában - írja a cam.ac.uk.

A kényszerbetegséggel kapcsolatos problémák

A serdülőkorúak kényszerbetegsége nehéz, gyakran krónikus probléma, amely felnőttkorra is kiterjed. Ezeknek a fiataloknak majdnem 90% -ának problémái vannak az iskolában, otthon és a társadalmi környezetben, és a leggyakoribb nehézségek az órai és a házi feladatok során jelentkeznek.

A jól felkészült gyermekek és serdülők gyorsan elsajátíthatják az idegen nyelveket és a számítógépes ismereteket, de akik nem tanulnak jól az iskolában, azok felnőttkorban krónikus stressz és szorongás kockázatának vannak kitéve.

A Cambridge-i Egyetem kutatói korábban kimutatták, hogy a rögeszmés-kényszeres betegségben szenvedő felnőtteknek problémái vannak a kognitív rugalmatlansággal. Mivel a kognitív rugalmasság az iskolai teljesítmény fontos készsége, a tudósok arra vállalkoztak, hogy megvizsgálják, vajon a rögeszmés-kényszeres betegségben szenvedő serdülők találkoztak-e ilyen nehézségekkel.

Kognitív rugalmatlanság OCD-s serdülők között

Az egészséges embereknek természetesen egyensúlyuk van az önirányított magatartás és az önkontroll között, ami kulcsfontosságú a mindennapi tevékenységek szempontjából. Ez a mechanizmus stressz alatt megszakad.

A legújabb tanulmány, amelyet Julia Gottwald és Barbara Sahakian, a Cambridge-i Egyetem Pszichiátriai Tanszék vezetett, azt vizsgálja, hogy a kognitív rugalmasságra és a célorientált viselkedésre jellemző mechanizmusok befolyásolják-e az OCD-s serdülőket.

36 serdülõt és további 36 egészséges felnőttet bíztak meg a memóriára és a tanulási folyamatokra vonatkozó feladatok elvégzésével.

A kutatók minden csoportban 30 embert teszteltek a célorientált viselkedés és az önkontroll közötti egyensúlyproblémák azonosítására.

A tanulmány eredményei azt mutatják, hogy az OCD-ben szenvedő serdülőknél a tanulás és a memória minden szakaszában hiányosságok voltak, valamint egyensúlyhiány volt a célorientált viselkedés és az önkontroll között.

Míg a korábbi tanulmányok a felnőttek rögeszmés-kényszeres rendellenességeivel kapcsolatos kérdésekre összpontosítottak, serdülőknél kevés kutatás vizsgálta ezeket a kérdéseket. Jelen tanulmány azt mutatja, hogy a serdülők memóriaproblémákkal és a környezeti változásokhoz igazodó cselekvésük károsodásával küzdenek.

"Meglepetten vettük észre, hogy ezek a fiatalok súlyos tanulási és memóriaproblémákat észleltek, még a rögeszmés-kényszeres rendellenesség korai szakaszában is. Fontos ezeket a kognitív problémákat tovább megvizsgálni, hogy meghatározzuk az állapot klinikai tüneteire gyakorolt ​​hatásukat., valamint a fiatalok iskolai teljesítménye "- mondja Prof. Barbara Sahakian, a tanulmány vezető szerzője.

A memóriaproblémák jelenléte szintén befolyásolhatja a fiatalok önértékelését. A rögeszmés-kényszeres betegségre jellemző egyes tünetek, például a kényszeres ellenőrzés, csökkent önértékeléshez és a memorizálás iránti bizalom csökkenéséhez vezethetnek. A tanulási problémák okozta stressz negatívan befolyásolhatja a fiatalok önképét is.

A tudósok célja a jövőbeni kutatás, hogy megvizsgálják e hiányosságok jellegét és azt, hogy ezek hogyan befolyásolhatják a fiatalok iskolai teljesítményét.